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IES El Picarral

REUNIÓN CON LAS FAMILIAS DEL VIAJE DE ESTUDIOS DE 4º ESO

27/3/2025

 
Se convoca a las familias del alumnado que va al viaje de estudios el próximo martes, 1 de abril a las 17h. La reunión tendrá lugar en el Salón de Actos.
 
Antes de la reunión, es necesario que todas las familias rellenéis este formulario:
​https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScTxNivBfv19W-Pql4Tbx2Ms51rQTMuwCmrNBCd-ocvXmnWvQ/viewform?usp=header


ORIENTACIÓN ACADÉMICA CURSO 25-26

25/3/2025

 
Se convoca a las familias del alumnado de 4º de ESO y 3º de ESO a una reunión informativa que tendrá lugar el miércoles 9 de abril en el Salón de Actos del instituto. 
Hora de convocatoria: 
3º ESO a las 18:00 h
4º ESO a las 19:00 h

El motivo es informar sobre la orientación académica del alumnado para el curso que viene (elección de asignaturas).
Estaremos encantado de resolver cualquier duda que les pudiera surgir.

​Jefatura de estudios y Dpto de orientación

BECAS MEC 25-26                          (ENSEÑANZAS NO OBLIGATORIAS)

25/3/2025

 
Abierto el plazo para solicitar becas y ayudas MEC de enseñanzas no obligatorias para el curso 25-26. 
https://www.becaseducacion.gob.es/portada.html

CENTRO SELECCIONADO EN LA OPERACIÓN 1 DEL FONDO SOCIAL EUROPEO TEA-FSE+

13/3/2025

 
Estimadas familias:
Os trasladamos una información importante
La Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, mediante un escrito que os transcribimos,  nos  hace conocer la selección y participación de
nuestro  centro en la actuación 7.f.01 “Atención en integración del alumnado con Trastorno del
Espectro Autista (TEA) en Aragón” encuadrada dentro del programa Fondo Social Europeo Plus
(FSE+) Aragón 2021-2027.
El Fondo Social Europeo Plus (FSE+) es el principal instrumento de la Unión Europea
destinado a invertir en las personas y respaldar la aplicación del pilar europeo de derechos
sociales.
El FSE+ tiene como finalidad:
• Apoyar las políticas de los Estados miembros y regiones dirigidas a lograr
elevados niveles de empleo,
• Una protección social justa,
• Una mano de obra capacitada y resiliente preparada para el mercado laboral del
futuro, así como
• Una sociedad inclusiva y cohesionada.
El FSE+ contribuirá al objetivo político de una Europa más social e integradora, apoyando
las políticas de empleo y movilidad laboral, educación e inclusión social y ayudando a la
erradicación de la pobreza.
La selección de su centro se ha realizado en base a criterios de representatividad del
alumnado, según los indicadores de realización que es necesario lograr para alcanzar los hitos
propuestos en la actuación 7.f.01 “Atención en integración del alumnado con Trastorno del
Espectro Autista (TEA) en Aragón”.
El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, y en
concreto, la Dirección General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación
Permanente gestiona estos fondos, que estarán destinados a la financiación de los recursos
especializados (docentes de Audición y Lenguaje y de Pedagogía Terapéutica) ya existentes que
atienden al alumnado con trastorno del espectro autista en los centros de atención preferente.
En la práctica, esto quiere decir que las nóminas del profesorado antes citado se cofinanciarán
entre el FSE+ (40%) y el Gobierno de Aragón (60%).

Por todo esto, se realizará una gestión compartida entre el Departamento de Educación,
Cultura y Deporte y los centros de atención preferente para alumnado con TEA seleccionados.

​Recibid un cordial saluco.
    MATRÍCULA 25-26
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    BECAS

    CONVOCATORIA BECAS DE ENSEÑANZAS NO OBLIGATORIAS MEC. CURSO 2025-2026
    CONVOCATORIA BECAS ACNEAE CURSO 2025-2026

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    • ​Comunicación posible caso acoso escolar.
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