Os enviamos el último número de la colección, un número muy especial. El último número tiene una particularidad, no es de nadie porque es  de todos, por eso no lleva la letra de la rueda. Es un poema en blanco en el que nuestro alumnado puede seleccionar un poema que les guste y escribir sus comentarios o  dar rienda suelta a sus dotes poéticas y escribir su propio poema. El comentario no tiene por qué ser solo suyo, pueden comentar sus poemas otros compañeros y a la inversa. El comentario puede ser escrito, dibujado, «collageado»... Como queráis. ​

​El IES Hermanos Argensola, de Barbastro, clausura la rueda E con «Harto vino» un poema repleto de juegos de palabras  y de dobles significados de Alejandro Aventín.

El SIES Benjamín Jarnés, de Sástago, nos descubre  con «Olor a pasado» la obra poética de Indy García, escritora de literatura infantil y poesía. ​

​Ángel Guinda vuelve a Poesía para Llevar gracias al IES Matarraña, de Valderrobres, que ha elegido para su número semanal su conocido poema «Cajas».  Desde el centro nos cuentan por qué lo han seleccionado y cómo lo han trabajado:
Desde el IES Matarraña (Valderrobres, Teruel) hemos querido hacer un homenaje a nuestra literatura, rescatando un poema de Ángel Guinda titulado «Cajas». Vimos que es un poema sencillo y que invitaba a la siguiente reflexión: ¿nuestra vida está organizada? ¿es algo impuesto? ¿por qué todo parece tener forma de caja?
Tras la lectura del poema, planteamos la siguiente pregunta al alumnado: ¿qué momento meterías en una caja? Podía ser tanto un momento bueno como malo y que reflexionaran el porqué de introducirlo en una caja. Unos grupos lo trabajaron con fotocopia que se creó expresamente para esta actividad y una compañera hizo unas «mini» cajas, que colgamos en la sala de convivencia del instituto.

​En el IES Vega del Turia tuvieron la suerte de poder contar con la presencia de Angélica Morales en su centro. De ese encuentro salió este número tan especial que comparten con nosotros.

Quien afirme  que las Matemáticas no tienen nada de poesía debería leer este poema de Álvaro Álvarez Diez de nuestro compañero del departamento de Física y Química del IES El Picarral (adjuntamos nota biobibliográfica completa).
Escogimos para el programa de "Poesía para llevar" uno de los poemas de su obra Cosmopiesis (Zaragoza, 2021) . por cuanto propone una unión entre el razonamiento y lo estético, entre la ciencia y la poesía, habitualmente consideradas disciplinas contrapuestas en vez de complementarias. El autor defiende esta idea de unión en toda su obra. Así, Álvaro nos invita a un viaje por lo no dicho, una aventura para aquellos valientes que se atrevan a mirar el mundo con ojos menos canónicos y convencionales. Además, la combinación del verso y la prosa, y su relación con este tema, nos pareció muy sugerente para el trabajo en clase.

Además de los comentarios, poemas y dibujos que nuestro alumnado ha realizado en el aula, hemos realizado tres actividades especiales que han dado sus frutos:
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1. Cinta de Möbius. Con el fin de mostrar la simbiosis entre ciencia y poesía, los estudiantes han creado cintas de Möbius con los versos del poema. 

2. Arte efímero. Con el alumnado de Literatura Universal, realizamos una intervención artística efímera. Recogieron piedras en la ribera del Ebro y, tras seleccionar una de las ilustraciones del poemario, la recrearon en el recreo añadiendo ramitas y hojas secas. 
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3. Poesía experimental. El propio Álvaro diseñó una ficha con actividades para trabajar la poesía experimental a través de otro de sus textos inserto en una radiografía de su propio hombro. 
4. Huerto poético. El profesor que lleva el huerto escolar ha realizado una intervención poética con sus estudiantes plantando en el hall aquellas plantas que les sugerían los versos de Álvaro. Estas van acompañadas de letreros de los versos del poema y, además, en uno de los recreos, de la música que han compuesto para el poemario mientras el autor escribía el poema en la pared-pizarra en presencia del alumnado. 
Por último, creamos un Genially para trabajar el texto y compartimos estos vídeos que nos ha proporcionado el autor.
vídeo Cosmopoiesis (Aragón TV)
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vídeo Radiopoemografía

Recitado poema: https://www.youtube.com/watch?v=CXPAO6LoHOk