El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón abre, del viernes 13 de Junio al lunes 26 de Junio ambos incluidos, el plazo para la presentación de solicitudes para la adquisición de material curricular. 

Desde el IES El Picarral nos pondremos en contacto con aquellas familias beneficiarias de estas ayudas en cursos anteriores y de las que hayamos recibido borrador, para la confirmación y firma del mismo. Para cualquier duda al respecto, se deberá llamar al IES y preguntar por Secretaría.

Adjuntamos el manual para la realización del proceso que el Departamento de Educación pone a disposición de las familias.

Desde el enlace adjunto podrán acceder a la página de Educación del Gobierno de Aragón, donde podrán entrar a sus solicitudes, así como a las instrucciones para solicitar la misma, realizar modificaciones u otras informaciones de interés relacionadas con las ayudas para la adquisición de material curricular.

Acceso AYUDAS MATERIAL CURRICULAR 2025/2026

IES “El Picarral” trasladó en el año 2024 a la Dirección General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente el proyecto que viene poniendo en práctica desde el curso 2020-2021 y cuyas líneas de actuación muestran muchas similitudes con el Programa BIE, entre las que se incluyen acuerdos de colaboración con la Universidad de Zaragoza, donde l@s alumn@s realizan aprendizajes de carácter práctico. Por lo tanto, se considera que el centro responde a la ideonidad y a las condiciones contempladas en la normativa para el desarrollo del Programa. Es por ello, por la experiencia que el IES “El Picarral” ha demostrado con la puesta en práctica de su proyecto y, dada la necesidad de implantación del Programa, esta Dirección General acuerda, excepcionalmente, y de manera directa, la adjudicación para implantación del Programa de Bachillerato de Investigación/Excelencia en dicho centro docente durante el curso 2025/2026.

Fechas de presentación de solicitudes del alumnado para acceder al primer curso del Programa de Bachillerato de Investigación/Excelencia.  DEL 10 DE JUNIO HASTA las 14:00 HORAS DEL 13 DE JUNIO. Finalizado el plazo se publicará en la web del centro y en el tablón de anuncios, el calendario con las entrevistas individuales (16, 17 y 18 de junio) a los candidatos.

LUGAR DE PRESENTACIÓN: Enviar correo electrónico con la solicitud y la carta de motivación a [email protected] hasta las 14 horas del 13 de junio.

1.​ Las alumnas y los alumnos que deseen acceder al BIE, o sus padres o madres, o bien sus tutoras o tutores legales, en caso de ser aquellas y aquellos menores de edad, formularán solicitud, según Anexo IX “Solicitud de incorporación al Bachillerato de Investigación/Excelencia”, de la Orden de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte de 4 de junio de 2025, por la que se regula la implantación del Programa del Bachillerato de Investigación/Excelencia y que presentarán en el centro docente autorizado.   (HASTA LAS 14 HORAS DEL 13 DE JUNIO) .                                                           

2. La solicitud de incorporación al Programa del Bachillerato de Investigación/Excelencia deberá acompañarse de una carta de motivación en la que el alumnado solicitante exponga por qué desea cursar el Programa BIE y las expectativas en él depositadas, o bien un escrito del tutor o tutora de cuarto curso de la etapa de Secundaria Obligatoria del estudiante, en el que se describan sus aptitudes en relación con este Bachillerato.  (HASTA LAS 14 HORAS DEL 13 DE JUNIO).                              

3. Las personas solicitantes aportarán la documentación que acredite los requisitos objeto de baremación. En caso de no estar en poder de alguno de los documentos oficiales que se deben adjuntar, se aportará documento justificativo de que se cumple con los requisitos necesarios para acceder al Programa de Bachillerato de Investigación/Excelencia hasta el momento en que se disponga de la misma, de acuerdo con el calendario de actuaciones de finalización del curso académico 2024/2025.  (Aportar Historial y certificado académico de la ESO antes del 22 de junio).

4. Para comprobar los requisitos mínimos para participar en el proceso de selección de acceso al BIE, el centro docente en el que se imparta este Programa de Bachillerato calculará, a partir de la certificación académica aportada por el alumnado, la nota media de la etapa aplicando la siguiente asimilación numérica a cada materia, excluyendo las materias de Religión y Atención Educativa: 
Suficiente (SU): 5 
Bien (BI): 6 
Notable (NT): 7,5 
Sobresaliente (SB): 9 

5. La inexactitud, falsedad u omisión, de carácter esencial, de cualquier dato o información que se incorpore a la solicitud o a la documentación aportada, determinará la imposibilidad de continuar en el proceso de selección desde el momento en que se tenga constancia de tales hechos.

6. En todo caso, la incorporación a todos los efectos del alumnado aspirante al Bachillerato de Investigación/Excelencia dependerá, en última instancia, de la obtención de una plaza y la posterior matriculación en el centro docente donde se imparte el Programa BIE. 

​El pasado viernes 16 de mayo tuvieron lugar las defensas de la V Edición de nuestro Trabajo de Investigación. La promoción de 1º de Bachillerato de este curso se desplazó a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza donde, de forma simultánea, defendió sus proyectos en tres aulas dependiendo de su modalidad o itinerario (Ciencias, Sociales y Humanidades).
Felicitamos al alumnado por su seriedad y solvencia, fruto de un trabajo y esfuerzo constante a lo largo de todo el curso.
​Las investigaciones fueron evaluadas por profesorado del centro, así como por colaboradores externos, a los que agradecemos su entrega y dedicación. Gracias a María Jesús Lázaro, Delegada institucional de CSIC Aragón, a Patricia Hermosilla, encargada de Divulgación científica del CSIC, a Hugo Saiz, biólogo, profesor e investigador de la Universidad de Zaragoza, a Trinidad Ruiz Marcellán, directora de la editorial Olifante, a Raúl López, jurista y profesor de la Universidad rey Juan Carlos, a Pilar Sánchez de SAICA, Raquel P. Herrera de la Universidad de Zaragoza, Sarah Forsey del CARLEE y, por supuesto, a Juan Lorenzo de la Universidad de Zaragoza por cedernos los espacios.
Fue una mañana en la que todos nos sentimos orgullosos de nuestros estudiantes y del buen futuro que presagiamos para la ciencia a la vista de sus resultados. Pronto dispondremos de más material, gracias a la grabación que nos proporcionó la Junta de Distrito del Ayuntamiento de Zaragoza a la que damos también las gracias pero, de momento, os adelantamos algunas imágenes de la jornada.

El pasado 8 de abril tuvo lugar la XXXIII Olimpiada Matemática para estudiantes de 2º de E.S.O. en distintos centros de Aragón. A ella acudieron más de 800 alumnos y alumnas. Tres de nuestros estudiantes participaron en dicha convocatoria. De estos tres, nuestro alumno de 2º C, Rui García Bagües, ha sido seleccionado, junto con otros 74 participantes, para la final que tendrá lugar el día 17 de Mayo en la Facultad de Ciencias de Zaragoza. 
Nuestro agradecimiento a los tres estudiantes y la enhorabuena a nuestro semifinalista.

Estimadas familias,
Compartimos la presentación que utilizamos en la reunión del pasado jueves 10 de abril.
Muchas gracias

Se convoca a las familias del alumnado que va al viaje de estudios el próximo martes, 1 de abril a las 17h. La reunión tendrá lugar en el Salón de Actos.
 
Antes de la reunión, es necesario que todas las familias rellenéis este formulario:
​https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScTxNivBfv19W-Pql4Tbx2Ms51rQTMuwCmrNBCd-ocvXmnWvQ/viewform?usp=header

Abierto el plazo para solicitar becas y ayudas MEC de enseñanzas no obligatorias para el curso 25-26. 
https://www.becaseducacion.gob.es/portada.html

Estimadas familias:
Os trasladamos una información importante
La Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, mediante un escrito que os transcribimos,  nos  hace conocer la selección y participación de
nuestro  centro en la actuación 7.f.01 “Atención en integración del alumnado con Trastorno del
Espectro Autista (TEA) en Aragón” encuadrada dentro del programa Fondo Social Europeo Plus
(FSE+) Aragón 2021-2027.
El Fondo Social Europeo Plus (FSE+) es el principal instrumento de la Unión Europea
destinado a invertir en las personas y respaldar la aplicación del pilar europeo de derechos
sociales.
El FSE+ tiene como finalidad:
• Apoyar las políticas de los Estados miembros y regiones dirigidas a lograr
elevados niveles de empleo,
• Una protección social justa,
• Una mano de obra capacitada y resiliente preparada para el mercado laboral del
futuro, así como
• Una sociedad inclusiva y cohesionada.
El FSE+ contribuirá al objetivo político de una Europa más social e integradora, apoyando
las políticas de empleo y movilidad laboral, educación e inclusión social y ayudando a la
erradicación de la pobreza.
La selección de su centro se ha realizado en base a criterios de representatividad del
alumnado, según los indicadores de realización que es necesario lograr para alcanzar los hitos
propuestos en la actuación 7.f.01 “Atención en integración del alumnado con Trastorno del
Espectro Autista (TEA) en Aragón”.
El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, y en
concreto, la Dirección General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación
Permanente gestiona estos fondos, que estarán destinados a la financiación de los recursos
especializados (docentes de Audición y Lenguaje y de Pedagogía Terapéutica) ya existentes que
atienden al alumnado con trastorno del espectro autista en los centros de atención preferente.
En la práctica, esto quiere decir que las nóminas del profesorado antes citado se cofinanciarán
entre el FSE+ (40%) y el Gobierno de Aragón (60%).
Por todo esto, se realizará una gestión compartida entre el Departamento de Educación,
Cultura y Deporte y los centros de atención preferente para alumnado con TEA seleccionados.

​Recibid un cordial saluco.

​El pasado jueves tuvo lugar la reunión de padres de alumnos que participan en el intercambio a Latresne. Como acordamos publicamos la presentación de la reunión.
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

Desde el Servicio de Formación Profesional nos solicitan la difusión de una encuesta dirigida a todos los miembros de la comunidad educativa (orientadores, tutores, docentes, alumnado y familias, principalmente).

El objetivo de la encuesta es recoger información para la mejora de la estrategia de comunicación y la actualización de los recursos web relativos a la Orientación Profesional.

​Es completamente anónima y no recoge ningún dato.

El plazo para rellenarla será hasta el 23 de febrero.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeM6QOKT2y7umd8CqIDyIw0_fLaOWGWkeEI1sXvk-VU_4mIpg/viewform?usp=header


Muchas gracias por vuestra colaboración.