Ya tenemos a los ganadores del concurso poético de "Poesía para llevar" en nuestro centro. Enhorabuena a todos ellos y a todos los participantes por sus textos y el interés mostrado. A la vuelta de las vacaciones de Semana Santa haremos entrega de los premios.

CATEGORÍA I (1º a 3º ESO)
Primer premio: “Lo que queda”, Nuria Cervero Martínez (3ºC)
Segundo premio: “Encerrado en mi habitación”, Hodei Esteve Saiz (2ºD)

CATEGORÍA II (4º ESO y 1º BACHILLERATO)
Primer premio: “El hombre callado”, Sabrina Mba Mangue (1º Bach. C)
Segundo premio: “Dichoso verdugo es el tiempo”, Alexei Diarte (1º Bach. C)

Mención especial en la CATEGORÍA V a “Libertad” de Marta Alquézar López (madre de Noelia Cisneros de 1ºF).

Los ganadores participarán en el concurso intercentros. ¡Muchas suerte en esa fase también!
Os dejamos sus poemas para que podáis disfrutar de ellos.



LO QUE QUEDA
Dime, por qué las cosas bellas
son las que se recuerdan,
por qué tu efímera presencia las anhela,
por más que se pierdan.

Dime, si vivimos atrapados en nosotros mismos,
con la vista fija en ese inefable recuerdo,
se extinguiría el presente en el vacío,
llenando de soledad cada latido.
Nuria Cervero Martínez, 3º ESO C




EL HOMBRE CALLADO
¡Qué triste vida!
la del hombre callado.
Que piensa y no habla,
porque está atemorizado.

El que el clavo clava,
el que es castigado.
Si el clavo no clava,
vive sin ser molestado. 

¿Por qué no hablas?
Hombre callado.
De la pena se libera,
el que bien ha hablado.

Callar no es malo,
mentir es pecado
mejor omitir algo
que haga daño al amado.

Al hombre callado,
nadie lo quiere.
Sin ser llorado,
silenciosamente muere.

¡Qué triste vida!
La del hombre callado.
Que habla en muerte,
lo que en vida no fue suficiente.
​Sabrina Nfono Mba

1º Bachillerato C

El pasado miércoles 17 de marzo, el alumnado del IES El Picarral participó en la celebración del día de San Patricio realizando diferentes actividades. Os dejamos unas fotos de muestra.

Os mostramos el producto final del reto de Física y Química del proyecto Cultura Urbana de la segunda evaluación: una Tabla Periódica de los Elementos Químicos colaborativa realizada entre todo el alumnado de 3° del centro: 3°A, 3°B, 3°C, 3°D y 2°PMAR. 

¿A que ha quedado chula? El montaje no habría sido posible sin la ayuda de los alumnos de 2°PMAR, a los que agradecemos enormemente su colaboración. 

Animamos a todo el alumnado del centro a que se acerque a ver nuestra Tabla Periódica, pues estamos convencidos de que van a descubrir un montón de curiosidades que se esconden detrás de cada elemento químico.

Ya tenemos todo listo para la realización de los talleres que se realizarán el viernes 26 de marzo antes de las vacaciones, solo queda que nuestro alumnado seleccione aquello que más le apetezca. Para ello, a lo largo de estos días, convenientemente informados por sus tutores, rellenarán este formulario. 
Los talleres se adjudicarán teniendo en cuenta el orden de preferencia asignado, así como el orden de llegada de las peticiones. 
Próximamente, informaremos al alumnado de los grupos definitivos para cada taller.

FORMULARIOS POR NIVEL PARA EL ALUMNADO
1º ESO
2º ESO
3º ESO
4º ESO

Lettering, stencil, taller de fotografía, ajedrez, entre un sinfín de actividades para elegir. El alumnado de Bachillerato continuará en las jornadas de los días 25 y 26 de marzo con el Trabajo de Investigación.

Aquellos alumnos interesados en realizar las pruebas de certificación del nivel B1 inglés deben ponerse en contacto lo antes posible con su profesora que les facilitará los datos necesarios para el proceso de matriculación.
La prueba se realizara en la EEOOII el  28 de Mayo.
Podéis completar esta información en el documento adjunto.

Os recordamos que hoy 8 de marzo a las 18 horas tendrá lugar por Google Meet una reunión de las familias con el equipo directivo para explicar las restricciones que van a comenzar a aplicarse en nuestro centro en el uso no educativo de los móviles a partir de esta semana.
El acceso a la reunión será a través del siguiente link: ​https://meet.google.com/ukn-hdzf-ecm

Durante las últimas semanas nuestro alumnado de 1º, 2º y 3º ESO ha estado ocupado estudiando los estereotipos y para ello han realizado una pequeña investigación encuestando personas de su entorno y el instituto.
En la página web del proyecto, a la que podéis acceder haciendo clic en la imagen, hemos publicado algunos de los testimonios más significativos de las entrevistas realizadas. La selección se ha producido por el propio alumnado de cada grupo tutorial.
Sobre nuestro proyecto Pepe Trívez publicó un estupendo reportaje en El Heraldo Escolar que ya aquí mismo compartimos con toda la comunidad del Picarral la semana pasada.
Ahora podemos ver qué resultados está produciendo #BorrandoEtiquetas.
¿Seguimos pensando que hoy por hoy los estereotipos ya no tienen poder negativo? ¿que no nos influyen en nuestra opinión acerca de las personas que nos rodea?