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Ayer las páginas del Heraldo Escolar se hicieron eco de nuestro trabajo de Investigación de 1º de Bachillerato. Os dejamos el recorte.
Además, queríamos compartir con vosotros los vídeos que jóvenes investigadores de todas las áreas del conocimiento han grabado para nuestro alumnado de Bachillerato, con consejos y recomendaciones que les serán de utilidad en la elaboración de sus investigaciones, así como en su futuro académico y profesional. Estos vídeos se han visualizado en las aulas y tenían, también, como uno de sus principales objetivos, visibilizar el gran abanico de posibilidades que existe en el mundo de la investigación, rompiendo con esa imagen tan teórica y canónica a la que se asocian los estudios universitarios. A todos esos investigadores e investigadoras, que han participado de forma altruista, les damos las gracias.
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Os compartimos aquí la nota de prensa preparada para difundir la Entrega de premios y el Trabajo de Investigación: En Zaragoza a 22 de junio de 2021 AYUNTAMIENTO DE ZARAGOZA, CÁMARA DE COMERCIO, SAICA Y ASOCIACIÓN DE VECINOS PICARRAL-SALVADOR ALLENDE PREMIAN LA INVESTIGACIÓN EN 1º DE BACHILLERATO EN EL IES EL PICARRAL El acto de entrega de premios al Trabajo de Investigación de Bachillerato ha mostrado la colaboración educativa real entre este centro innovador y las instituciones y empresas del entorno El último día del curso ha sido el elegido para el acto de entrega de los Premios al Trabajo de Investigación de 1º de Bachillerato, iniciativa curricular innovadora puesta en marcha este año en el IES El Picarral y que ha dado continuidad a un proyecto educativo fundamentado en las metodologías activas y que en la secundaria se apoya sólidamente en el trabajo por proyectos y el aprendizaje cooperativo. Su director, Juan Pedro Serrano, ha manifestado que desde la puesta en marcha del Proyecto educativo del instituto, basado en la inclusión, la participación y la innovación, el profesorado se planteó cuál sería la mejor manera de dar continuidad en los estudios de Bachillerato a su forma de entender la educación, al trabajo de alumnado y profesorado y a la apuesta por las metodologías activas: “Entendemos el Trabajo de Investigación como la continuación natural del trabajo por proyectos que alumnas y alumnos han desarrollado en la ESO. Una metodología que trata de hacer al alumnado protagonista de su propio aprendizaje, y que persigue, además, potenciar su autonomía”. “Dicha autonomía, las técnicas de trabajo intelectual, las técnicas investigadoras, la madurez en la redacción y en la expresión oral, son objetivos fundamentales de las enseñanzas de bachillerato, y se desarrollan plenamente a lo largo de todo proceso del Trabajo de Investigación”. El trabajo de investigación, vinculado curricularmente a dos materias troncales de cada modalidad del bachillerato, es un procedimiento científico y/o intelectual dirigido a consolidar las competencias investigadoras. El alumnado del Picarral lo realiza con la orientación del profesorado en un ámbito que ha escogido y a lo largo de todo el curso escolar. Significa además una nueva posibilidad de implicar y colaborar con instituciones, asociaciones y empresas del entorno cercano. Cámara de Comercio de Zaragoza (a través de la Fundación Basilio Paraíso), SAICA, Asociación de Vecinos Picarral - Salvador Allende y la Junta municipal El Rabal han colaborado con el centro en esta iniciativa dotando las distintas categorías de un Premio Final de proyecto organizado para impulsar y consolidar tanto la investigación del alumnado como la colaboración con nuestro entorno. El acto de entrega de premios, que ha tenido lugar hoy en el centro educativo, ha contado con con la presencia de la concejala-presidenta de la Junta de Distrito El Rabal, Lola Ranera; la directora de Formación y Empleo de la Cámara de Comercio de Zaragoza, Pilar Fernández Llera; Oscar Ovelleiro, Campus Saica Manager y Jesús Aldana, vicepresidente de la Asociación de Vecinos Picarral-Salvador Allende.  Durante el mismo, Marta Roldán, una de las dos coordinadoras curriculares de la iniciativa, ha remarcado la implicación del alumnado de bachillerato así como el alto nivel de los trabajos realizados que han superado con creces las expectativas del profesorado. Pilar Fernández Llera por su parte, en representación de la Cámara de Comercio de Zaragoza dirigiéndose al alumnado de bachillerato ha afirmado “sois muy afortunadas y afortunados por haber tenido esta oportunidad” y ha dado la enhorabuena a la comunidad educativa del IES El Picarral por creer que hacer las cosas de una manera diferente es posible. Oscar Ovelleiro, Campus Saica Manager, ha destacado: “sin vosotros esto no hubiera sido posible. Ha sido un placer ver trabajar el mundo académico junto a las empresas: porque se observan las demandas de los jóvenes y además para ellos es muy positivo poder desarrollar las capacidades de innovación que tanto necesitamos”. La concejala del distrito El Rabal, Lola Ranera, en su intervención ha manifestado: “somos ese pequeño ayuntamiento del distrito del Rabal y somos parte todos del mismo espacio. Tenemos un cariño especial a este instituto por la apuesta de familias, alumnado y profesorado por una forma distinta de trabajar. Se ve desde fuera con orgullo y cariño. Enhorabuena por ser parte de nuestro distrito”. Jesús Aldana, desde la asociación vecinal Picarral-Salvador Allende en su intervención ha recordado cómo “hemos luchado también por este instituto y nos sentimos orgullosos del centro. Deseamos de verdad seguir colaborando con vosotros”. Sergio García, representante del AMPA del instituto, ha felicitado al alumnado y ha reiterado el apoyo de la asociación al centro y a la comunidad educativa. Por su parte, Iván Lafosa (en nombre de Mario Grasa): “ha sido interesante y tan difícil a la vez investigar sobre un tema tan amplio. Felicidades a mis compañeros, han hecho un trabajo muy bueno”. Otra de las alumnas premiadas, Marina Mateo, ha querido dar las gracias a todas las personas que han hecho esto posible. Alejandro Bueno ha recordado en sus agradecimientos a sus compañeros de equipo. Y Guillermo Muñiz, mención especial por sus dotes de Oratoria, ha agradecido al profesorado y a los patrocinadores su confianza en los estudiantes por apoyar esta iniciativa. Se augura un brillante futuro al alumnado que, con esfuerzo e ilusión, ha afrontado este difícil curso la tarea investigadora. El IES El Picarral lleva cinco años desarrollando un Proyecto Educativo basado en las metodologías activas y que ha puesto en el centro de su actividad el Aprendizaje Basado en Proyectos y el Aprendizaje Cooperativo además del trabajo sin libros y con tablets. |
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