​Buenos días a todos,
Desde el Departamento de Francés, tras la reunión informativa sobre el intercambio escolar con Fronton (Francia), que tuvo lugar ayer en el centro, queremos puntualizar los siguientes aspectos además de hacer llegar la información a aquellas familias que no pudieron asistir.
1.- El intercambio escolar es una actividad muy enriquecedora, personal y académicamente, para vuestros hijos e hijas y os animamos a todos y todas a que, en la medida de vuestras posibilidades, les recomendéis realizarla; pero es evidente que es una actividad VOLUNTARIA, que hemos decidido organizar porque somos conscientes del beneficio que puede suponerles, aunque su puesta en marcha y posterior organización no forme parte de nuestras labores docentes.
2.- Todas aquellas familias que quieran vivir está experiencia deben comprometerse a hacerse cargo del alumno/a francés/francesa durante su estancia en España, las 24 horas de los días que pasará aquí (exceptuando el tiempo de excursiones, que harán con sus profesores franceses). Cada familia debe analizar en profundidad su situación y considerar si, por circunstancias personales o profesionales, va a poder cumplir con esta condición absolutamente indispensable.
3.- El presupuesto es aproximado (160 euros para 40 alumnos), cuando sepamos el número de alumnos que han abonado la reserva de la actividad, podremos especificar la cantidad exacta que vais a tener que pagar. Recordad que el último día para realizar la transferencia de 100 euros en concepto de reserva (que no se devolverían excepto en casos de extrema gravedad, como enfermedad grave u hospitalización) es el próximo lunes 8 de octubre. En las hojas que hay a continuación esta fecha ya aparece rectificada.
4.-  A los que finalmente os inscribáis, os pedimos que rellenéis, junto a vuestro/as hijo/as, la hoja de datos personales para que nos la entreguen también el próximo lunes 8.
5.- Como hemos acordado, si no hubiera un mínimo de 30 alumnos, la actividad no se llevaría a cabo. Si el número de alumnos interesados fuera superior a 50, los criterios de selección serían los siguientes:
                - Alumnos de 2º y 3º de la sección bilingüe de francés.
                - Alumnos de 2º y 3º de francés segunda lengua. Nota media del curso pasado.
                - Alumnos de 2º y 3º de francés segunda lengua. Nota media de la materia de francés                del curso pasado.
 
Muchísimas gracias a todos/as por vuestro tiempo y para cualquier duda o inquietud no dudéis en contactar con nosotras a través de nuestro correo electrónico.
 
Ségolène Fabre y Mercedes Sanmartín
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS
IES EL PICARRAL
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​¡Vuelven los recreos dinámicos!

Tras el éxito del curso pasado, volvemos a la carga con los recreos dinámicos.  Para ello necesitamos vuestra participación rellenando la siguiente encuesta.  Coméntanos en que actividades te gustaría participar y alguna nueva que propongas para hacer de los recreos un lugar para que todos y todas disfrutemos.
​¡ Únete a los recreos dinámicos!

Como viene siendo habitual al comienzo del curso, os convocamos a todas las familias de 1º E.S.O. a una reunión informativa sobre el Proyecto Educativo del Centro el próximo miércoles día 3 de octubre a las 17 horas en el Salón de Actos.
Así mismo, recordamos a las familias de los alumnos de 2º y 3º interesados en el intercambio a Francia, que ese día a esa misma hora, 17 horas, están citados por las profesoras del Departamento de Francés a una reunión informativa.
Al acabar ambas reuniones, a las 18 horas, estáis todas las familias invitadas a participar en una sesión de formación inicial para padres sobre el uso de la plataforma educativa Google Classroom, que es la que usan todos nuestros alumnos.
Os adelantamos también que la primera reunión de las familias con los tutores será el miércoles 24 de octubre, en horario que ya os detallaremos más adelante.
Un saludo,
Equipo Directivo

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Comienza octubre y con él  vuelven las tertulias comiqueras de #Leerjuntos, Este primer encuentro será  el 22  de octubre a las 16:30- y las novelas gráficas que comentaremos versarán sobre trastornos como la ciclotimia,  la evolución de la psiquiatría, autobiografías como Cara o cruz o compilaciones de historias como Las voces del laberinto. ¡Os esperamos!

El comienzo del curso ha llegado, esperamos que hayáis pasado muy buen verano y volváis con energías renovadas, este jueves día 13 de septiembre será la presentación de cada uno de los cursos, en el Salón de Actos del Centro:

• A las 11 horas, se convoca a los alumnos de 1º E.S.O.
• A las 12 horas, a los alumnos de 2º E.S.O.
• A las 13 horas, a los alumnos de 3º E.S.O.

 Este primer día conoceréis a vuestros tutores, no es necesario que traigáis nada más que una libreta y algo para apuntar. Las listas de clase se colgarán en el hall el mismo jueves sobre las 10. ¡¡Os esperamos!!

Esperamos que hayáis tenido todos muy buen verano, ¡volvemos con fuerzas e ilusiones renovadas!
Los Boletines con las Calificaciones de las Pruebas Extraordinarias se entregarán el jueves 6 de septiembre a las 9:30, en Jefatura de Estudios. El período de reclamación de calificaciones será el jueves 6 y el viernes 7.

Ya estamos a punto de empezar el curso 2018-19 y pronto nos reuniremos todos los profesores del IES El Picarral, los ya conocidos y los nuevos compañeros.
A los nuevos compañeros os pedimos que rellenéis este formulario de recogida de datos:

Este año se ha organizado desde el CIFE Juan de Lanuza una formación específica para el profesorado del IES El Picarral, donde se abordarán todos los aspectos fundamentales del estilo educativo del centro. El curso lleva por título TRABAJANDO EN EQUIPO Y APRENDIENDO JUNTOS: ABP Y TIC EN UN CENTRO INCLUSIVO (I.E.S. EL PICARRAL, ZARAGOZA).
Con los siguientes objetivos:

• Proporcionar al profesorado de nueva incorporación la formación básica necesaria para desempeñar su labor docente en un centro innovador como el I.E.S. El Picarral.
• Facilitar al profesorado que permanece en el centro desde los cursos anteriores la formación continua para lograr una mejor atención educativa al alumnado.

Y con los siguientes contenidos:

• Google Suite, Publicación Web, uso de tablets y otras herramientas informáticas.
• Introducción al aprendizaje cooperativo.
• Atención a la diversidad en el centro (alumnado TEA y otros ACNEAE).
• Fundamentos sobre ABP.
• Diseño de proyectos globalizados.
• Diseño y edición de páginas web con Weebly.

Para poder inscribiros en la formación, debéis, en primer lugar, actualizar vuestros datos en la plataforma DOCEO y cambiar el centro incluyendo el IES El Picarral. De este modo, al iniciar sesión en la plataforma se ofrecerá el curso en vuestro perfil y podréis inscribiros.

Nos vemos el lunes!!!

Ya están listos los formularios para realizar la matrícula on line.
Entrando en la pestaña de Secretaría - Matrícula o haciendo clic aquí.

Aquí os dejamos el calendario de pruebas y exámenes de la convocatoria de septiembre de 2018.
Si a algún alumno le coincidieran dos exámenes, deberá hablar con Jefatura de Estudios. ¡Disfrutad del verano!
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Desde el IES El Picarral hemos preparado un pequeño vídeo con algunas de las imágenes representativas de las actividades educativas de este curso que acaba de terminar. Tenemos que decir con orgullo, y podréis comprobarlo viendo el vídeo, que en nuestro centro se hacen muchas cosas!!

Nos habremos dejado momentos y personas, eso seguro, era realizar una muestra que no aburra!. Disculpadnos si hemos olvidado algo importante para vosotros.

¡¡¡Esperamos que paséis una buenas y merecidas vacaciones!!!

Aquí os presentamos el estreno del vídeo final del Proyecto colaborativo Ukereto 2.0 Count on me.
Ukereto es un proyecto colaborativo entre 4 centros educativos:

• CEIP Menéndez y Pelayo de Valverde del Camino, Huelva.
• IES Cristobal Colón de Sanlúcar de Barrameda, Cádiz.
• IES Sancho III El Mayor de Tafalla, Navarra.
• IES El Picarral de Zaragoza.

Cada centro educativo ha preparado con algunos alumnos y alumnas una aportación a la canción Count on me de Bruno Mars. en el caso de nuestro centro, hemos participado con los alumnos de música en francés de 1º ESO. Nuestra participación ha consistido en tocar con ukelele el acompañamiento de la canción y cantar un estribillo en francés.
Todas las aportaciones están en la web: www.ukereto.weebly.com
Aquí os dejamos el vídeo final del proyecto. El IES El Picarral sale a partir del 1'30''.

Dentro de las actividades de concienciación medioambiental que se realizaron este tercer trimestre, se propuso a los alumnos escribir una carta al director en relación al tema del medio ambiente y del reciclaje. De entre todas las cartas, se seleccionaron las dos mejores, que fueron la de Marcos Ibáñez y la escrita conjuntamente por David Montesinos y Diego Grasa. Dichas cartas fueron enviadas al Periódico de Aragón y al Heraldo respectivamente. Hace unos días apareció publicada la de Marcos, como se puede ver en la foto. La de David y Diego por ahora no ha aparecido en prensa, por lo que la publicamos aquí, para que la podáis leer también:

                "Somos dos estudiantes de 1º de la ESO del instituto IES El Picarral y queremos hablar sobre la necesidad de cuidar el medio ambiente.Como ya sabe mucha gente, el cambio climático es el principal problema de la Tierra. Si no conseguimos parar el cambio climático podrían producirse grandes catástrofes como la extinción de muchas especies o incluso peor, la extinción del ser humano. ¿Cómo podemos para el calentamiento global? Es muy fácil. Cualquier persona desde su casa puede reciclar, pero lo más importante es enseñar a los pequeños a usar las “tres erres”: reducir, reutilizar y reciclar. Nunca es tarde para empezar. En nuestro instituto El Picarral ya hemos empezado a reciclar y a reutilizar. Por ejemplo, utilizamos cajas viejas como papeleras poniendo unas pegatinas de color amarillo o azul. En el amarillo recogemos los plásticos, aluminios, briks y latas y en el azul, el papel y el cartón. Este proyecto lo hemos puesto en marcha por todo el instituto haciendo que en cada clase haya una de estas papeleras. Todos los días una persona voluntaria de cada clase se encarga de vaciar el contenido de ambas papeleras. Como queremos reducir el calentamiento global queremos que en otros institutos y colegios también hagan lo mismo. ¿Os unís? Es trabajo de todos. Entre todos podemos. David Montesinos y Diego Grasa."

En el BOA de 20 de junio de 2018 se ha publicado la Orden, por la que se convocan ayudas para la adquisición de material curricular del alumnado escolarizado en etapas obligatorias de centros sostenidos con fondos públicos de la comunidad Autónoma de Aragón.

• La cuantía es de 230€ por alumno/a.

• Las solicitudes se formalizarán por vía telemática a través de la sede electrónica del Departamento, en la página web www.educaragon.org y en la dirección web https://servicios3.aragon.es/gaedu/indice.xhtml 
  
• No obstante, en el centro se elaborará un borrador de aquellas solicitudes que obtuvieron ayudas el curso anterior. Este borrador será entregado a los padres, madres o tutores legales del menor para que, en su caso, modifiquen a través de la aplicación informática los datos que consideren necesarios.
• El plazo de presentación será del 21 de junio al 4 de julio, ambos inclusive, en Secretaría del Centro en horario de 9 a 14 horas.

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Todo este último trimestre hemos realizado varias acciones relacionadas con el medio ambiente en el IES El Picarral. Impulsadas por el profesor de francés y tutor de 1º G Pablo Conesa y el Departamento de Orientación , se han realizado diferentes actividades:

• campaña de sensibilización a partir de carteles y actividades de tutoría,
• construcción y colocación por el alumnado de contenedores de papel y envases en todas las clases, además de la instalación de los contenedores de ECOEMBES,

Así mismo, ha habido iniciativas que han partido directamente de un grupo de alumnas de 1º G. Inlcuímos aquí un post en relación con los Artículos solidarios:

Artículos solidarios El 4 de junio Día Mundial del Medio Ambiente, un grupo de cuatro alumnas de 1º G (Vasilisa, Malena, Carmen y Natalia) tuvieron la idea de vender pegatinas, marcapáginas e imanes y destinar lo recaudado a alguna asociación de protección del medio ambiente y de defensa de los animales. Los dibujos de estos objetos fueron diseñados para la ocasión por Vasilisa. La venta fue todo un éxito, el primer día se agotaron todas las existencias, por lo que hubo que hacer encargos, para entregarlos en los días siguiente. Al final se recaudaron 74 euros. La mitad de ellos ha sido donado a Zarpa, que es una asociación que se dedica a mejorar la vida de los animales abandonados o maltratados. La otra mitad se ha dedicado a un proyecto de compensación de las emisionesde CO2 mediante la construcción de minicentrales hidroeléctricas rurales en China. CeroCO2 es una iniciativa que ayuda a reducir y a compensar la huella del carbono de personas, entidades o eventos. Mediante este dinero hemos podido compensar seis toneladas de CO2. Junto con el dinero, nuestras alumnas han enviado una carta a cada asociación para explicarles cómo han recaudado el dinero y enviarles algunas pegatinas de regalo.

Desde el IES el Picarral agradecemos públicamente la impagable labor, tanto de Pablo Conesa como de Orientación, como del alumnado implicado en tantas iniciativas para el medio ambiente. Tomemos ejemplo!!!

Ayer 3 de junio de 2018 parte del alumnado del IES participó en el BICICLETADA ESCOLAR, actividad organizada en el marco del proyecto europeo STARS en el que nuestro centro participa como embajador. Las compañeras de Educación Física, Eva Arizcuren y Nuria Carramiñana fueron las coordinadoras de la actividad.
 
Compartimos con la comunidad educativa el manifiesto elaborado por el alumnado.

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