A rellenar por el alumnado de 4º ESO.

Ayer las páginas del Heraldo Escolar se hicieron eco de nuestro trabajo de Investigación de 1º de Bachillerato. Os dejamos el recorte.

​Además, queríamos compartir con vosotros los vídeos que jóvenes investigadores de todas las áreas del conocimiento han grabado para nuestro alumnado de Bachillerato, con consejos y recomendaciones que les serán de utilidad en la elaboración de sus investigaciones, así como en su futuro académico y profesional. Estos vídeos se han visualizado en las aulas y tenían, también, como uno de sus principales objetivos, visibilizar el gran abanico de posibilidades que existe en el mundo de la investigación, rompiendo con esa imagen tan teórica y canónica a la que se asocian los estudios universitarios. A todos esos investigadores e investigadoras, que han participado de forma altruista, les damos las gracias.

Ya sabéis que estos días han tenido lugar las Jornadas Monográficas del Trabajo de investigación de de 1º de Bachillerato. En estos días el alumnado ha asistido a seminarios específicos de algunas materias y ha tenido que entregar el primer borrador de su investigación.
Así mismo ayer celebramos una Mesa de Trabajo con algunas de las entidades colaboradoras que ha presidido la Directora General de Planificación Educativa, Ana Montagud, y a la que asistieron representantes de SAICA,  Cámara de Comenrcio, Asociación de Vecinos, Ecologistas en Acción, Altertec Renovables y diversos profesores y profesoras del centro.
Ana Montagud destacó esta iniciativa pionera en Aragón, enmarcada en nuestro proyecto educativo que valora especialmente el aprendizaje a través de metodologías activas, y felicitó al alumnado y al profesorado por el esfuerzo que supone sacarla adelante.
La coordinadora del Trabajo de Investigación y profesora de Lengua en el centro, María Coduras, explicó que “La iniciación a la labor investigadora del alumnado de Secundaria y Bachillerato es esencial para el desarrollo de las competencias de nuestro alumnado y su preparación, tanto para su futuro laboral como académico pensando, especialmente, en sus estudios superiores”. Curricularmente se articula en cinco modalidades relacionadas con las materias de especialidad de 1º de Bachillerato. Sin embargo, de una u otra manera todas las materias intervienen en su desarrollo, de modo que sus resultados y difusión son globales para todo el alumnado.
Así mismo, ella y el director, Juan Pedro, expreseraon el mismo orgullo de la comunidad educativa del Picarral ante la propuesta del Trabajo de Investigación desarrollado en El Picarral: “Es una iniciativa curricular sin precedentes en Aragón y podría ser referente a nivel nacional, por su coherencia con el marco curricular vigente, su alcance en las destrezas alcanzadas, su carácter democrático al llegar a todo el alumnado del nivel, y por ser un ejemplo realista de colaboración entre el sistema educativo y el mundo laboral y académico posterior”.

Estas Jornadas Monográficas son sin duda el colofón a un trimestre de intenso trabajo y de gran nivel.

Nuevas empreseas y entidades se suman a la colaboración con el Trabajo de Investigación de 1º de Bachillerato.
Esta misma mañana hemos mantenido una reunión por vídeo conferencia con algunas de ellas para explicar el proyecto y las posibles vías de colaboración.
CCOO, Altertec Ronovables, Ecologistas en acción y Planetario de Aragón, entre otros, van a establecer su colaboración próximamente.
En la reunión, junto a Juan Pedro, Blanca, María y Davinia, han participado:

• Jesús Pérez, director del Planetario de Aragón
• Jesús Sampériz, representante de Ecologistas en acción.
• Montse Rodríguez, encargada de Recursos Humanos de Altertec Renovables.
• Raúl Jiménez, socio fundador de Altertec Renovables.
• Luis Clarimón, representante de CCOO.

Os compartimos aquí la nota de prensa preparada para difundir la Entrega de premios y el Trabajo de Investigación:

En Zaragoza a 22 de junio de 2021

AYUNTAMIENTO DE ZARAGOZA, CÁMARA DE COMERCIO, SAICA Y ASOCIACIÓN DE VECINOS PICARRAL-SALVADOR ALLENDE PREMIAN LA INVESTIGACIÓN EN 1º DE BACHILLERATO EN EL IES EL PICARRAL

El acto de entrega de premios al Trabajo de Investigación de Bachillerato ha mostrado la colaboración educativa real entre este centro innovador y las instituciones y empresas del entorno 
El último día del curso ha sido el elegido para el acto de entrega de los Premios al Trabajo de Investigación de 1º de Bachillerato, iniciativa curricular innovadora puesta en marcha este año en el IES El Picarral y que ha dado continuidad a un proyecto educativo fundamentado en las metodologías activas y que en la secundaria se apoya sólidamente en el trabajo por proyectos y el aprendizaje cooperativo.
Su director, Juan Pedro Serrano, ha manifestado que desde la puesta en marcha del Proyecto educativo del instituto, basado en la inclusión, la participación y la innovación, el profesorado se planteó cuál sería la mejor manera de dar continuidad en los estudios de Bachillerato a su forma de entender la educación, al trabajo de alumnado y profesorado y a la apuesta por las metodologías activas: “Entendemos el Trabajo de Investigación como la continuación natural del trabajo por proyectos que alumnas y alumnos han desarrollado en la ESO. Una metodología que trata de hacer al alumnado protagonista de su propio aprendizaje, y que persigue, además, potenciar su autonomía”. “Dicha autonomía, las técnicas de trabajo intelectual, las técnicas investigadoras, la madurez en la redacción y en la expresión oral, son objetivos fundamentales de las enseñanzas de bachillerato, y se desarrollan plenamente a lo largo de todo proceso del Trabajo de Investigación”.
El trabajo de investigación, vinculado curricularmente a dos materias troncales de cada modalidad del bachillerato, es un procedimiento científico y/o intelectual dirigido a consolidar las competencias investigadoras. El alumnado del Picarral lo realiza con la orientación del profesorado en un ámbito que ha escogido y a lo largo de todo el curso escolar.
Significa además una nueva posibilidad de implicar y colaborar con instituciones, asociaciones y empresas del entorno cercano. Cámara de Comercio de Zaragoza (a través de la Fundación Basilio Paraíso), SAICA, Asociación de Vecinos Picarral - Salvador Allende y la Junta municipal El Rabal han colaborado con el centro en esta iniciativa dotando las distintas categorías de un Premio Final de proyecto organizado para impulsar y consolidar tanto la investigación del alumnado como la colaboración con nuestro entorno.
El acto de entrega de premios, que ha tenido lugar hoy en el centro educativo, ha contado con con la presencia de la concejala-presidenta de la Junta de Distrito El Rabal, Lola Ranera; la directora de Formación y Empleo de la Cámara de Comercio de Zaragoza, Pilar Fernández Llera; Oscar Ovelleiro, Campus Saica Manager y Jesús Aldana, vicepresidente de la Asociación de Vecinos Picarral-Salvador Allende.

Hemos llegado al final del camino. El jueves 17 y el viernes 18 de junio tendrán lugar las defensas de los mejores Trabajos de Investigación por parte del alumnado de Bachillerato. Durante dos mañanas, este expondrá los resultados de sus investigaciones ante un tribunal conformado por su profesorado. Con esta actividad se cerrará un ciclo que comenzó a finales de noviembre, en el que cada alumno o alumna, de manera individual, en pareja o trío, ha realizado una investigación sobre un tema único, específico, y asociado a su modalidad de estudio, con la tutela y el seguimiento constante de su profesorado de especialidad. Cabe reseñar que la sección bilingüe también ha estado presente en todo momento para el alumnado correspondiente, alcanzando grandes logros en su desarrollo y exposiciones orales.
De entre el alumnado citado a continuación, saldrán los ganadores pues, el martes 22 de junio se fallará el premio, uno para cada una de las 4 categorías, consistente en varias GoPro, Oculus y tablets cedidas por nuestros patrocinadores: Saica, Junta Municipal El Rabal (Ayuntamiento de Zaragoza), la Fundación Basilio Paraíso (Cámara de Comercio de Zaragoza) y la Asociación Vecinal Picarral-Salvador Allende.

Jueves 17 de junio - Defensa de los mejores Trabajos de la modalidad Historia del Mundo Contemporáneo + Literatura Universal
9:00-9:20. Mario Grasa. 
9:20-9:40. Andrés Murga y Álvaro Escudero. 
9:40-10:00. Melva Antolín. 
10:00-10:20. Trini Viñuales. 
10:20-10:40. Adriana Pérez. 

Jueves 17 de junio - Defensa de los mejores trabajos de la modalidad Física y Química + Biología y Geología
10:45-11:05. Alejandro Lostal. 
11:05:11:25. Raquel Cucalón, Inés Mochales y Miguel Cativiela. 
11:25:11:45. Paula Mateo. 
11:45:12:05. Chorche Fernández, Raúl Joven y Alejandro Bueno.
12:05-12:25. Marcos Granado. 
12:25-12:45. Marina Mateo. 

Viernes 18 de junio - Defensa de los mejores trabajos de la modalidad Física y Química + Dibujo Técnico
9:00-9:20. Javier Adúriz e Inés González. 
9:25-9:45. Pilar Ibáñez y Guillermo Muñiz. 
9:50-10:10. Alexei Diarte. 

Viernes 18 de junio - Defensa de los mejores trabajos de la modalidad Historia del Mundo Contemporáneo + Economía
10:30-10:50. Leire Villar.  
10:50-11:10. Aitana Murillo. 
11:10-11:30. Inés Cortés. 
11:30-11:50. Adriana González. 
11:50-12:10. Marcos Llamas. 
12:10-12:30. Verónica Zaforas.

Para el acto de entrega de premios, que tendrá lugar el martes 22 a las 10h, contaremos con la presencia de:

• Isabel Arbués, Directora Provincial de Educación de Zaragoza.
  
• Mª Dolores Ranera, concejala-presidenta de la Junta de Distrito.
  
• Dª. Pilar Fernández Llera, directora de Formación y Empleo de la Cámara de Comercio de Zaragoza.
  
• Joaquín Solanas, HR Manager Paper Zaragoza.
  
• Oscar Ovelleiro, Campus Saica Manager.
• Alvaro González, del departamento de Comunicación de Saica.
  
• Francisco Asensio, presidente de la Asociación de Vecinos Picarral-Salvador Allende.
  

La presencia de algún representante de la Dirección General de Innovación está aún por confirmar.

Desde el Centro, deseamos mucha suerte a los participantes y damos la enhorabuena a todo el alumnado por su labor y su implicación en el proceso en un curso, además, tan complicado.

Hoy comienza en firme el Trabajo de Investigación en 1º de Bachillerato con el Monográfico de diciembre. Se trata de dos días de trabajo intensivo en torno al inicio de las actividades investigadoras (J17 y L21 el turno verde; V18 y M22 el turno rosa). Las sesiones no presenciales seguirán teniendo tareas de las materias correspondientes.
La idea del monográfico es dar tiempo en el aula al comienzo de la labor investigadora, y también dotar al alumnado de unas herramientas de carácter general que le ayudarán en el proceso. Por ello, se han programado dos seminarios, encaminados a la estructuración y redacción del trabajo:

• Seminario de Lengua: se ofrecerá al alumnado información acerca de cómo estructurar un trabajo, cómo citar, cómo vertebrar bibliografía o webgrafía, etc., y se tratarán los principales errores de redacción.
• Seminario de Filosofía: se dotará al alumnado de herramientas para la reflexión y la argumentación.

Otras actividades del Monográfico del Trabajo de investigación:

• Sesión práctica para desarrollar aspectos de los seminarios.
• Exposición oral sobre la elección de los trabajos y sus puntos fuertes.
• Apoyo a Francés e Inglés para el Trabajo de investigación.

Esperamos que nuestro alumnado de Bachillerato aproveche al máximo estas actividades y disfrute de este nuevo proyecto encaminado a reforzar sus competencias académicas y personales.

Al término del Monográfico de diciembre los tutores enviarán por correo electrónico a las familias y al alumnado los BOLETINES DE CALIFICACIONES de la primera evaluación.