NUESTRO COMPAÑERO ÁLVARO ÁLVAREZ EN EL Nº 10 DE "POESÍA PARA LLEVAR"

​Quien afirme  que las Matemáticas no tienen nada de poesía debería leer este poema de Álvaro Álvarez Diez de nuestro compañero del departamento de Física y Química del IES El Picarral (adjuntamos nota biobibliográfica completa).
Escogimos para el programa de "Poesía para llevar" uno de los poemas de su obra Cosmopiesis (Zaragoza, 2021) . por cuanto propone una unión entre el razonamiento y lo estético, entre la ciencia y la poesía, habitualmente consideradas disciplinas contrapuestas en vez de complementarias. El autor defiende esta idea de unión en toda su obra. Así, Álvaro nos invita a un viaje por lo no dicho, una aventura para aquellos valientes que se atrevan a mirar el mundo con ojos menos canónicos y convencionales. Además, la combinación del verso y la prosa, y su relación con este tema, nos pareció muy sugerente para el trabajo en clase.

Además de los comentarios, poemas y dibujos que nuestro alumnado ha realizado en el aula, hemos realizado tres actividades especiales que han dado sus frutos:
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1. Cinta de Möbius. Con el fin de mostrar la simbiosis entre ciencia y poesía, los estudiantes han creado cintas de Möbius con los versos del poema. 

2. Arte efímero. Con el alumnado de Literatura Universal, realizamos una intervención artística efímera. Recogieron piedras en la ribera del Ebro y, tras seleccionar una de las ilustraciones del poemario, la recrearon en el recreo añadiendo ramitas y hojas secas. 
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3. Poesía experimental. El propio Álvaro diseñó una ficha con actividades para trabajar la poesía experimental a través de otro de sus textos inserto en una radiografía de su propio hombro. 
4. Huerto poético. El profesor que lleva el huerto escolar ha realizado una intervención poética con sus estudiantes plantando en el hall aquellas plantas que les sugerían los versos de Álvaro. Estas van acompañadas de letreros de los versos del poema y, además, en uno de los recreos, de la música que han compuesto para el poemario mientras el autor escribía el poema en la pared-pizarra en presencia del alumnado. 
Por último, creamos un Genially para trabajar el texto y compartimos estos vídeos que nos ha proporcionado el autor.
vídeo Cosmopoiesis (Aragón TV)
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vídeo Radiopoemografía

Recitado poema: https://www.youtube.com/watch?v=CXPAO6LoHOk