Se ha publicado la resolución provisional de concesión de las Ayudas de material curricular para el curso 2021-22.
En la siguiene página web podéis consultar la aprobación o denegación provisional de vuestra solicidut con vuestro código identificador:
convocatorias.educa.aragon.es/gaedu/2021/resolucionProvisional/

El Plazo de alegaciones o de subsanación de solicitudes conluye el 5 de agosto. Se presentan en el Servicio Provincial de Educación (av. Juan Pablo II).

Os recordamos que la matriculación del alumnado del centro esta abierta hasta el 22 de julio, inclusive.

Para acceder a ella tenéis que entrar en el siguiente enlace:

www.ieselpicarral.com/matriacutecula.html

Acaba de comenzar el periodo para presentar solicitudes de Admisión en centros sostenidos por fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Aragón. Se trata de solicitudes para cambiar de centro o para comenzar otros estudios (FP, FPB, Modalidad de Artes en Bachilerato...).

El plazo de presentación de solicitudes acaba el 28 de junio.

Las solicitudes son telemáticas y se realizan en el siguiente enlace:
educa.aragon.es/-/realizacionsolicitudesord

La documentación es necesario adjuntarla escaneada a la solicitud.

Video reunión familias 1° ESO 2021-22
Miércoles, 16 de junio · 18:30 – 19:30
Información para unirse a Google Meet
Enlace a la videollamada:
https://meet.google.com/osz-fevs-oie

Ya está disponible el formulario de matrícula para el alumnado que pasa de 1º a 2º de Bachillerato.
En la siguiente página web de este mismo sitio: Nuestro centro / Equipo directivo / Secretaría / Matrícula. Tendréis que hacer clic en el botón correspondiente a 2º de Bachillerato.
El plazo para rellenar el formulario finaliza el 6 de junio.

Por si no habéis podido asistir a las reuniones de orientación académica para el curso que viene, os dejamos los vídeos de las reuniones correspondientes a 3º (para 4º ESO) y 4º (para 1º Bachillerato y FP).

Este mes de mayo realizaremos las reuniones informativas con las familias para ayudar en la orientación académica del alumnado. Hablaremos de los itinerarios, materias y optativas en función de la oferta formativa delcentro y del futuro académico de vuestros hijos e hijas.
Las reuniones serán por Google Meet y compartiremos los enlaces el día de cada reunión por la mañana.

• JUEVES 6 DE MAYO 17:30 h: 4º de ESO: Google Meet
  Enlace a la videollamada: https://meet.google.com/rkr-kckc-sef.
• LUNES 10 DE MAYO 17:30 h: 3º de ESO: https://meet.google.com/jsc-ceto-sfs
• JUEVES 13 DE MAYO 17:30 h: 1º de Bachillerato: https://meet.google.com/kqv-anif-xme
  

Además, presentaremos los formularios para la prematrícula del curso 2021-22.
​Os esperamos.

El próximo lunes 8 de marzo a las 18 horas tendrá lugar por Google Meet una reunión de las familias con el equipo directivo para explicar las restricciones que van a comenzar a aplicarse en nuestro centro en el uso no educativo de los móviles a partir del lunes 8 de marzo.

A lo largo de esta semana aclararemos a nuestro alumnado en las clases de tutoría cómo se va a llevar a cabo la aplicación de esta norma. Así mismo, se convocará la Junta de Delegados para informar de todos los detalles.

Ayer miércoles se publicó el último Heraldo Escolar que nos ofreció un estupendo reportaje en su doble página central sobre nuestro proyecto internivel Borrando Etiquetas. Además del reportaje Heraldo Escolar nos ha dedicado la magnífica primera página de la sección.
El reportaje está firmado por Pepe Trívez, profesor de lengua castellana y literatura y colaborador habitual de la sección educativa del periódico aragonés. Y las fotografías son de Toni Galán, fotógrafo de éste y de otros medios en nuestra ciudad.
El propio Pepe Trívez fue el que se interesó por el proyecto al leer una publicación del mismo en nuestra cuenta de Twitter. Directamente contactó con nuestra profesora Uxue y en seguida se estableció el contacto con el centro. De la charla con jefatura de estudios se extrajeron los datos de la génesis y puesta en marcha del proyecto y especialmente interesante resultó la cuestión de las metodologías activas, es decir, que sea el alumnado el que genere el conocimiento sobre el tema de los estereotipos a partir de su investigación y de las entrevistas realizadas a personas de su entorno.
La semana pasada se realizaron las fotografías en algunas clases de tutoría y se reprodujeron algunas entrevistas para tener las imágenes de las mismas.
Haciendo clic aquí podéis acceder a la versión digital del reportaje. Más abajo podéis descargar el pdf de la publicación en papel.

El proyecto Borrando Etiquetas no ha terminado todavía. Una vez realizadas las entrevistas y grabados los testimonios en vídeo procedermos a publicar en la web del proyecto los testimonios seleccionados por los alumnos y las alumnas de los grupos. Así mismo se realizará una fase final de reflexión y puesta en común para obtener conclusiones y propuestas de mejora.

Estamos seguros de que la experiencia ha resultado más que positiva y que la implicación de nuestro alumnado y de nuestro profesorado ha llevado a la reflexión sobre una problemática, la de los estereotipos, sobre la que es necesario actuar para erradicarla de la mirada que proyectamos sobre los demás.

Desde hace un par de semanas se vienen sufriendo en el centro importantes problemas de conectividad. Desde Navidad venimos sufriendo cortes intermitentes y una transferencia defectuosa sobre todo al comienzo de la mañana.
Hoy ha sido muy grave esta situación puesto que no se ha restablecido el tráfico en ningún momento de la mañana. De hecho, el alumnado ha debido conectarse a los datos de su móvil (los que tenían) para poder trabajar las tareas de los proyectos.
En todas estas ocasiones el centro ha procedido a abrir las incidencias correspondientes ante el soporte técnico del Departamento de Educación. Desde el Servicio Provincial y desde Conectividades se han derivado dichas inicidencias a Movistar, empresa suministradora de la fibra óptica. El Departamento de Educación tiene suscrito un acuerdo marco con esta empresa por el cual no hay posibilidad de contratar con otros proveedores.
Mientras tanto, nuestro router ha sido monitorizados por los servicios informáticos del Servicio Provincial de Educación, por lo que están viendo en todo momento la cantidad de internet de subida y de bajada que se produce en nuestro router. En concreto, hoy no se producía ningún tráfico de entrada a través de nuestra línea de fibra.
Tenemos claro que el problema no está en nuestros dispositivos. La estructura de nuestra red funciona más o menos con normalidad y esta cuestión ha sido confirmada por varios técnicos informáticos, nuestros y del departamento.
Os informaremos de los cambios que se produzcan en este tema y esperamos que la solución llegue pronto.

Como ya sabéis, el próximo lunes 8 de febrero volvemos a la presencialidad total en 3º, 4º y 1º de Bachillerato. Por ello se producirán cambios en la organización que suponen que algunos cursos cambian de aula de referencia y de pasillo, y que, por motivos sanitarios y de nuestro Plan de Contingencia, eso conlleve cambios en las entradas y salidas del centro.
Desde el lunes día 8 entran en vigor esos cambios, que explicamos a continuación:

• Ubicación de las aulas:
  • 1º de eso: Pasillo planta baja: aulas 9 a 17.
  • 2º de eso: Pasillo planta 1ª: aulas 20 a 27 (donde estaban los grupos de 4º).
  • 3º de eso: Pasillo planta sótano: aulas 32 a 38. 
  • 4º de eso: Pasillo planta baja: aulas 02 a 07 (donde estaban los grupos de 2º).
  • Además se producen cambios en las ubicaciones de determinados grupos:
    • 3º de ESO A pasa al aula 37 y 3º de ESO C al aula 33
    • 1º de Bachillerato A pasa al aula 48 y 1º de Bachillerato B pasa al aula 43
      
• Entrada al centro:
  • 1º de ESO: 8,20 (puerta 1)
  • 2º de ESO: 8,10 (puerta 1) - (adelanta 10 minutos su entrada)
  • 3º de ESO: 8,20 (puerta 2) - (retrasa 10 minutos su entrada)
  • 4º de ESO: 8,10 (puerta 2)      
• Salida:
  • 1º de ESO: 14,20 (puerta 1)
  • 2º de ESO: 14,10 (puerta 2) - (adelanta 10 minutos su salida)
  • 3º de ESO: 14,20 (puerta 2) - (retrasa 10 minutos su salida)
  • 4º de ESO: 14,10 (puerta 1)
• Además las zonas de recreos de 2º de ESO y 4º de ESO se intercambian.​

El resto de las medidas (circulación por el instituto, uso de baños, higiene) se mantienen igual.

Atentos a los cambios, y nos vemos el lunes.

​Un saludo

Tras la decisión del claustro de profesores del IES El Picarral de posponer la total incorporación presencial del alumnado semipresencial hasta el 8 de febrero, se han revertido los cambios previstos para este trimestre a la situación que teníamos antes de las vacaciones.

• El alumnado de 2º ESO vuelve a las aulas 02 a 07.
  
• El alumnado de 4º ESO vuelve a las aulas 20 a 27.
  

Las entradas, salidas y las zonas del recreo serán también las mismas del trimestre anterior.

Esta tarde tendrá lugar la transmisión en streaming de la segunda Jornada de Puertas Abiertas del IES El Picarral.
Podréis seguir la emisión a través de nuestro canal de Youtube y a través de esta misma página.
Podréis formular todas vuestras dudas mediante el chat de la transmisión.

Tal y como establece la Orden de 10 de enero de 2021 del Departamento de Educación, se suspenden las actividades lectivas los días 11 y 12 de enero, lunes y martes. Así mismo tampoco habrá clases on line.
Estos dos días se recuperarán en otro momento, presumiblemente en junio, puesto que se va a modificar el calendario escolar del curso 2020-21.
Adjuntamos la Orden para su consulta.

Estimadas familias,
queremos comunicaros que, según decisión del claustro de profesores del IES El Picarral, la vuelta a la presencialidad del alumnado de 3º y 4º de ESO y de 1º de Bachillerato se producirá, en principio, el 8 de febrero.
Se toma esta decisión siguiendo el criterio de seguridad sanitaria hacia la comunidad educativa del centro. Por esta razón, se ha decidido retrasar al máximo la incorporación del alumnado semipresencial, hasta el fin del plazo dado por la Administración Educativa Aragonesa.
Si hay algùn cambio, os lo haremos saber.

Al hilo de ciertos comentarios publicados por algunas familias en esta página, desde el Equipo Directivo queremos comunicar lo siguiente:

En el centro creemos que las decisiones sobre la ventilación de las aulas del instituto son muy importantes para la salud de toda la comunidad educativa.
Al margen de las escasas recomendaciones sobre ventilación en espacios cerrados de la Administracion Educativa Aragonesa, los estudios realizados por la Universidad de Zaragoza, en centros como el CEIP Basilio Paraíso o el IES JM Blecua, establecen que es mejor y más seguro para las salud de nuestro alumnado una mínima ventilación cruzada (ventana-puerta) constante que abrir 10 minutos cada hora.
Nuestras propias mediciones de CO2 realizadas durante el mes de diciembre constatan que un aula con 20 alumnos tras 5-10 minutos con el espacio cerrado el nivel de dióxido de carbono es muy muy alto, con lo que no nos parece prudente ventilar sólo cada cierto tiempo.
Esperamos que pronto la situación climatológica mejore y, aunque tengamos que seguir viniendo abrigados o muy abrigados, el nivel de confort en el centro sea más adecuado.

Podréis seguir la emisión a través de nuestro canal de Youtube y a través de esta misma página.

El próximo jueves 7 de enero reiniciamos las clases en el instituto. Como ya os explicamos en una entrada anterior, el modelo de la semipresencialidad de 3º, 4º y 1º de bachillerato va a terminar, y volvemos a la presencialidad total.
A día de hoy no podemos confirmar la fecha en que se producirá esta vuelta, pero ya estamos organizando el centro y el Plan de Contingencia para ese momento.
De momento, el jueves 7 se incorporará el alumnado del turno rosa y el viernes 8 el alumnado del turno verde. De este modo, podrán adaptarse de manera gradual a los cambios en el Plan de Contingencia que afectan a la organización del centro.

Estos cambios en la organización suponen que algunos cursos cambian de aula de referencia y de pasillo, y que, por motivos sanitarios y de nuestro Plan de Contingencia, eso conlleve cambios en las entradas y salidas del centro.

Ya desde el jueves día 7 entran en vigor esos cambios, que explicamos a continuación.

• Ubicación de las aulas:
  
  • 1º de eso: Pasillo planta baja: aulas 9 a 17.
    
  • 2º de eso: Pasillo planta 1ª: aulas 20 a 27 (donde estaban los grupos de 4º).
    
  • 3º de eso: Pasillo planta sótano: aulas 32 a 38.
    
  • 4º de eso: Pasillo planta baja: aulas 02 a 07 (donde estaban los grupos de 2º).
    
• Entrada al centro:
  
  • 1º de eso: 8,20 (puerta 1)
    
  • 2º de eso: 8,10 (puerta 1) - (adelanta 10 minutos su entrada)
    
  • 3º de eso: 8,20 (puerta 2) - (retrasa 10 minutos su entrada)
    
  • 4º de eso: 8,10 (puerta 2)      
    
• Salida:
  
  • 1º de eso: 14,20 (puerta 1)
    
  • 2º de eso: 14,10 (puerta 2) - (adelanta 10 minutos su salida)
    
  • 3º de eso: 14,20 (puerta 2) - (retrasa 10 minutos su salida)
    
  • 4º de eso: 14,10 (puerta 1)
    

El resto de las medidas (circulación por el instituto, uso de baños, higiene) se mantienen igual.

Atentos a los cambios, y nos vemos el jueves.

​Un saludo

Desde el IES El Picarral os informamos de que, de cara a la adscripción del alumnado de 6º de Primaria, las Jornadas de Puertas Abiertas de nuestro centro tendrán lugar los días 7 y 11 de enero a las 17:30 horas. Se realizarán a través de nuestro canal de Youtube y se podrán realizar preguntas en directo a través del chat de la emisión.

De cara a la información básica del centro os adjuntamos la presentación del Proyecto Educativo de Centro que así como el vídeo resumen de las actividades del primer trimestre de este curso 2020-21.

Os esperamos a todos.

En ocasiones en el centro se sabe con antelación que un profesor o profesora va a faltar; en el caso en el que está enfermo o tiene una visita médica o un examen oficial.
Para estas ocasiones, este curso proponemos esta autorización para que el alumnado desde 3º ESO entre una hora más tarde o salga una hora antes. De esto modo se refuerza la seguridad sanitaria en las actuales circunstancias.
Todos los documentos, justificantes y autorizaciones están en esta misma web en  Nuestro Centro - Equipo directivo - Jefatura - Justificantes y autorizaciones